-Рубрики

 -Всегда под рукой

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в LediLana

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 23.08.2010
Записей:
Комментариев:
Написано: 197998

1520172528_SELEDOCHNOE_MASLO (480x360, 71Kb)

Для связи: lanadans@gmail.com

<!-- ef6f09715fc83354 --> <!-- ef6f09715fc83354 --> <!-- f4e1e8a7b6778c49 -->


Изящная работа!

Вторник, 26 Июля 2011 г. 21:50 + в цитатник
Это цитата сообщения Alarinda [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

в шоке! вот эта работа!



а эта идея, что б не забыть. центр заготовок смещается к одному краю и закремляется клеем. я бы не догадалась.



http://zavitoc.blogspot.com/2009/05/blog-post_13.html

Рубрики:  Рукоделие

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Тайны Эшера

Вторник, 26 Июля 2011 г. 21:27 + в цитатник
Это цитата сообщения light2811 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тайна дырки на картине

Тайна дырки на картине




Перед вами шедевр Эшера "Галерея гравюр" ( M.C. Escher, "Print Gallery",1956). Видите дырку в центре? Эшер написал, что не может закончить эту картину и оставляет ее. Поклонники и искусствоведы гадали, почему бы?

Среди версий были: предсказанная "черная дыра", инь и янь, дуализм волн и частиц, и масса другого всякого. Загадку разгадал математик професор Ленстра (H. W. Lenstra) около 2000. Он понял, каким образом Эшер искажает пространство на картине: Если разделить картину на маленькие квадраты, то каждый квадрат изменяет свой размер и поворачивается по определенному закону (конформное преобразование); обратное искажение восстанавливает реалистический городской пейзаж.



Получив формулу, Ленстра продолжил это преобразование, и обнаружил что на месте дырки должна быть та же картина, но уменьшенная и повернутая, естественно с уменьшенной дыркой посередине, в которой … можно не продолжать? Спираль накручивает виток за витком, картина в картине в картине…

"Prentententoonstelling" (M.C. Escher 1956)

Рубрики:  Интересное
Рукоделие
Загадочное и необъяснимое

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Древние знания, заключенные в числах

Вторник, 26 Июля 2011 г. 21:20 + в цитатник
Это цитата сообщения Ольга_Ангеловская [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Древние знания, заключенные в числах

Число – это символ, выражающий некую идею, абстракцию. Многие ученые согласны с тем, что любое возможное знание присутствует в уме в абстрактной форме. Цифры же – это некий язык, средство общения. Мы выражаем мысли с помощью языков, основанных на числовом символизме.

На протяжении веков одни числа ставились выше, чем другие. В различных культурах какие-то числа почитались за священные, а какие-то – за опасные, несчастливые символы.

Так, числа 3, 4, 5, 7, 10, 12, 40, 70 и 100 считались священными у многих народов древности, и самое мистическое из них было число 3. Возможно, причиной этому послужило то, что большинство величайших религий мира основано на святой троице, например, Брама, Вишну и Шива у индусов, чье триединство выражает мантра «АУМ»; у христиан – Отец, Сын и Святой Дух.

В индуистских ведах числа 3, 7, 21, 55, 77 и 99 рассматриваются как священные. Число 99 очень почитается арабами, поскольку по их вере у Бога 99 имен. Персы чтили 3 и 7; греки и римляне полагали, что магическими свойствами обладают 3, 9 и 12; кельты предпочитали 3 и 9, а славяне – 3, 9 и 7.

Ниже приведен перечень тех знаний, которые древние маги приписывали первым десяти числам.

Читать далее...
Рубрики:  Интересное
Знание - сила!

Метки:  

О магии Вуду

Вторник, 26 Июля 2011 г. 21:09 + в цитатник

"Вуду" на древнеафриканском языке племени фон означает "дух". Общение с вуду-лоа (или, как называли их негры из племени йоруба, духами-ориша) было религией западноафриканских негров, завезенных испанцами на Карибские острова. Духам приносились кровавые жертвы, а при помощи барабанного боя, музыки и ритуальных плясок верующие впадали в состояние транса (считалось, что внутрь человека в это время входил дух). Примечательно, что многие духи по своему, так сказать, характеру и деяниям весьма напоминали христианских святых и древнегреческих богов. Но испанцы не желали ничего этого знать и пытались обратить своих рабов в классический католицизм. За хранение статуэтки какого-нибудь духа рабу можно было запросто лишиться жизни. И тогда негры на Карибских островах, в особенности на Гаити, сменили алтари. Но под масками святых, архангелов и мадонн они поклонялись своим старым духам. Ни рабовладельцы, ни духи против этого не возражали. И вот всего через четыре года после того, как на Гаити завезли первого чернокожего раба, против успокоившихся рабовладельцев на острове вспыхнуло восстание. Оно было подавлено, но объединенные вуду негры продолжали бунтовать до тех пор, пока в конце XVIII века не взяли остров под свой контроль — он к тому времени наполовину принадлежал Франции, и на подавление восстания отправился Наполеон, однако он потерпел на Гаити одно из своих первых поражений. Примечательно, что с самого начала и до настоящего времени вуду было тайным культом. Неприметный американский мусорщик вполне может оказаться колдуном вуду. Следующие подобным практикам не разглашают это даже сейчас.

В XX веке столицей вуду стал Новый Орлеан — именно туда переместилось большинство потомков гаитянских негров. Атмосферу города очень хорошо описывали местные джазисты. Они говорили, что весь Нью-Орлеан тогда был только музыкой, только любовью и только смертью. И если девушка хотела привлечь в свои объятия джазового трубача из местного кабачка, она просто добывала волосок с головы своего любимого или еще что-нибудь в этом роде, делала куклу вуду, втыкала в ее сердце, голову и ноги булавки — и очарованный трубач думал о ней, стремился к ней сердцем, а ноги сами несли его к девушке. Жена этого трубача (буде такая случалась) могла отомстить, слепив в свою очередь куклу вуду, символизирующую разлучницу, вызвать духов разрушения и понатыкать в куклу булавок — считалось, что девушка после этого должна была заболеть, умереть или уехать.

Над этим можно смеяться сколько угодно. Последователи вуду утверждают, что эта магия работает. И как в свое время русские восприняли джаз, так же теперь они восприняли вуду. И среди услуг, оказываемых населению, теперь числится и магия вуду. Чтобы узнать, как все это происходит, я поехала к московской вудуистской ведьме.

Московская ведьма вуду
Исходя из всего вышеизложенного, я ожидала встретить в жрицах вуду по меньшей мере пожилую негритянку. Между тем по телефону мне ответил юный девичий голос, совершенно без акцента, разве что с украинским говорком. Мы договорились о встрече через три дня. Через два дня я свалилась с тяжелейшим гриппом. Я позвонила ведьме и перенесла встречу. Еще через неделю, собираясь на условленную встречу, я не смогла завести машину. Плюнув на все это, поехала к ней на метро. На подъезде к нужной станции поезд остановился, и электричество в вагонах вырубилось. Так мы простояли минут десять...

Ведьма практиковала на первом этаже обычной хрущевской пятиэтажки. Дверь мне открыла секретарь, она же напоила меня кофе, продержав минут двадцать на кухне под предлогом, что "ведьма готовится к визиту". И вот наконец я захожу в полутемную, освещенную только свечами комнату. В дальнем углу сидит черноволосая девушка в белом платочке и замогильным голосом говорит: "Что вам угодно?" Похоже, что она просто обо всем забыла. Я снова объясняю, что журналистка и приехала взять у нее интервью и отснять процесс работы. Врубившись, что я не клиент, девушка расслабилась и предложила продемонстрировать процесс лепки куклы, потому что духов при посторонних вызывать все равно нельзя. Куклы так куклы. Я согласилась. Ведьма закурила, отхлебнула кофе, взяла толстую свечу, зажгла ее и начала накапывать на газетку воск, попутно жалуясь на клиентов.

— Вот приходит к тебе эдакая восемнадцатилетняя дуреха, приносит фотографию обрюзгшего бизнесмена сорокалетнего на фоне "Мерседеса" и говорит: "Приворожи". Я говорю: "Зачем?" А она мне: "Я его люблю". — "Кого? Этого пузатого?" — "Да, - говорит, - у него очень симпатичное пузико". — "Мерседес" у него симпатичный, а не пузико! Кого ты обмануть хочешь? Ты же его деньги любишь, а не его!" Барышня после этого стоит с открытым ртом. У нее и слов-то, чтобы свою как бы любовь защитить, нету.

Я между тем слушала все это тоже с открытым ртом, но не от удивления, а потому, что мне было тяжело дышать. Тяжелые астматические признаки проявлялись у меня всего несколько раз в жизни, да и то только после того, как я ела рыбу (у меня на нее аллергия). Я мучительно соображала, что могло быть распылено в воздухе (благовония, которые горели в комнате, не в счет — на них у меня никогда аллергии не было и нет), и в конце концов спросила об этом у ведьмы.

— А курить надо меньше! И вообще, порча у тебя! — ответствовала она.

Но отрезать мне энергетический хвост или вылечить порчу желания не изъявила. Впрочем, минут через десять загадочным образом все прошло само собой. Кучка воска на столе нарастала. Атмосфера колдовской комнаты напоминала женские посиделки на кухне во время лепки пельменей — ведьма разминала воск и неспешно, уютно рассказывала о том, как во время обряда посвящения ее клали в гроб, закапывали, а потом вынимали обратно.

 

Наконец воск был готов. Ведьма достала откуда-то любительскую фотографию невзрачного пузатого мужчины, вырвала пальцами из нее по контуру человека, сожгла на свече, а пепел смешала с воском. После этого она начала лепить маленького уродливого человечка. К фигуре полагалось прилепить мужское половое достоинство. Достоинство было таким маленьким, что все время отваливалось. Прилепляя его на место в очередной раз, ведьма сказала:

— Только надо обязательно сказать читательницам о том, чтобы сами они этим не занимались.

— Почему?

— Бесполезно. Нужно духов вызы­вать, а их простой человек не увидит, хотя вон они, тут повсюду, - и мотнула головой куда-то в угол комнаты. Оттуда на меня задумчиво смотрела деревянная африканская маска.

— Но вы все равно покажите!

— Покажу.

И с этими словами ведьма уложила человечка с приделанным таки к положенному месту достоинством в нарисованный треугольник, достала булавки и со словами "Чтобы ты, раб Сергей, любил только одну рабу Наталью" воткнула несколько булавок человечку в голову, в то место, где должно быть сердце, в многострадальное достоинство и в ноги.

— Все.

— А погадать вы можете?

— А зачем? Будущего все равно нет. Будущее ты себе сделаешь сама!

Мы допили кофе, докурили сигареты, и я вышла на воздух, в ночную морозную Москву - делать себе свое будущее.

 

Натали К

Рубрики:  Ценности и установки
Загадочное и необъяснимое

Метки:  


Процитировано 2 раз
Понравилось: 1 пользователю

Гороскоп для женщин, о секретных сексуальных желаниях мужчин

Вторник, 26 Июля 2011 г. 21:02 + в цитатник
Это цитата сообщения макошь311 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Гороскоп для женщин, о его секретных сексуальных желаниях.

Овен

Тайное желание вашего мужчины Овна достаточно просто. Он просто хочет вас, чтобы сделать с вами что-нибудь! Это может быть желния наброситься на вас в неподходящее время например с утра когда вы собираетесь на работу, заняться этим в новом, необычном месте, или просто у вас доме но там где вы этим обычно не занимаетесь. Удивите его и вы не пожалеете!  

дальше...
Рубрики:  Нумерология, Астрология, Гороскопы, Чакры

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Сказка-быль

Вторник, 26 Июля 2011 г. 20:54 + в цитатник

В дверь тихо постучали. Седой старик, не спеша, отворил дверь. На пороге стоял опрятно одетый юноша.

- Здравствуйте, Учитель!- почтительно склонив голову, поприветствовал ученик.

- Приветствую тебя, сынок. Входи, я жду тебя.

   Ученик привычно направился на свое обычное место и послушно занял его. Его живой взгляд говорил о  пытливом уме. Но вся  фигура, поза тела выражали кротость и смирение. Юноша терпеливо смотрел на своего Учителя, который сидел напротив, и немигающим, рассеянным взглядом смотрел куда-то в пространство, мимо мальчика.

Через какое-то время старик заговорил:

- Сегодня мы с тобой будем читать сказку.

- Сказку? – удивился ученик.

- Да, но не простую сказку, а сказку-быль. И тебе самому нужно будет узнать о ком, о чем эта история и почувствовать, что в ней правда, а что вымысел. Юноша привык к разным неожиданностям на уроках своего Учителя и терпеливо ожидал указаний. Старик достал с полки книгу, бережно завернутую в холщевую материю, развернул ее и положил перед мальчиком.

- Читай вслух, – произнес Учитель.

   Юноша с готовностью осторожно открыл потертый переплет и увидел текст, аккуратно написанный красивым, ровным почерком. Ученик начал читать:

  » Невесть сколько времени до дня сего произошла эта история,

не ведомо сколько зим и лет прошло до того времени,

но родила девица-голубушка в любви и радости деток разных, деток любимых.

Детки были разные и видом, и ростом, и умом, и сердцем.

Молода была та девица, юна и чиста была голубушка.

И лелеяла она деток своих, и ласкала их.

И растила их, как цветы драгоценные в саду прекрасном.

Отец же их был солнышком-ясным, могучим, щедрым и прекрасным.

Любил любавушку свою, заботился о ней, жалел ее.

Деток научал и наставлял, но не настаивал.

Свободны были те, как ветры в полюшке.

И наставлял-заповедовал им отец – сердцем жить своим, сердца слушаться.

Подрастали так дети славные, дети разные, но свободные.

Но пришли как-то раз гости незваные,

гости странные, сердцем слабые, умом крепкие.

И нужны им были работники сильные.

Забрали они братьев старших и сестрицу, возраста нежного.

А младший брат избежал участи той.

Был он молчаливым, нелюдимым, задумчивым, любил один на природе быть.

И в то времечко, когда гости пожаловали, у реки сидел, красотой ее любовался.

Как услышал весть горестную, убежал он под землю-матушку, да и спрятался там.

Остальным же нелегко пришлось. Тяжелая работа досталась им на хозяев своих,

труд каторжный терпеть, не по воле своей жить.

Дева юная, на мать свою походила: и была хороша собой, нраву кроткого,

 сердца доброго, чистых помыслов.

И насильничал да хозяев сын, деву чистую и пригожую.

Понесла дева та, беремя от семени насильника своего.

И родила от туземца сына-первенца, а затем родила дочь-красавицу.

В услуженьи у хозяев своих были дети те, но разгневали их ослушанием.

А ослушались они запрета строгого, не вкушать плодов с древа тайного.

А вкусив плоды те, познали то, что скрывали туземцы-хозяева.

И изгнаны  были за дерзость свою на чужбинушку, в землю далекую.

И от пары той народился целый народ.

И жил он на чужбине той долго ли, то неведомо.

Но однажды вдруг содрогнулась земля и ушла в преисподнюю.

Уцелевший  люд перебрался в землю новую, народившуюся.

И народ сей укрепился в силе своей.

Сердцем жил, как праматерь их. И могли они проникать в суть вещей.

И подвластны им стали силы природные. Познавали сердцем своим тайны божии.

Столь могучими стали и мудрыми, что смерть-разлучницу приручить смогли.

Рано-поздно ли, сердцем увЕдали, что беда их ждет в той родной земле.

И покинули землю-матушку, разошлись они кто к горе большой, кто к озеру далекому.

А тем временем земли новые открывалися, возрождалися из глубин морских, из пучин воды.

И освоены были народом сим, народом славным, народом сильным земли новые, да свободные.

Жили люди те в мудрости и порядке, руководимые наимудрейшими, наисильнейшими,

смерть  отринувшими.

Но однажды пришли из дАлей-далеких другие туземцы неведомые.

Были люди те, хоть и малым числом, но людьми умными. Людьми умными, но бессердечными.

То болезнь была, болезнь страшная, болезнь сердца лишающая.

Принесли с собой люди пришлые механизмы дивные, знания неведомые.

Люди мудрые, народа могучего, сердца доброго, нрава кроткого,

приютили пришлых, но болящих, как сердце им велело.

Но пришельцы те были хитрыми, сердцем закрытыми, любви не ведающие.

Заразили болезнью страшною тех, кто слабее был и поддался им.

Возгордились, умом восхитились, сердца ослушались и заболели болезнью заразною.

Возжелали власти болящие, почернели сердцем несчастные.

Силу и мудрость свою отдали злой воле, власти алчущей.

И не стало мира меж народа того. Стали ссориться.

Не могли примириться бессердечные с благонравными.

И стали болящие свои знания использовать, чтобы власть свою утвердить над всем.

Воспротивился люд напасти той, но злой хитростью был повержен он.

Люди темные, ослепленные властолюбием и корыстностью,

Вознамерились прореху меж миров содеять, чтобы проникнуть да в миры другие.

И исполнили злой умысел свой.

И в прореху ту в наш мир устремились духи бестелесные, духи мира иного.

Сорвало все покровы Земли-матушки.

Духи с воплями паникующие,  обезумев, носились по свету божьему

сквозь умы, тела и души людские.

Обезумел мир. Духи пришлые искали убежища.

Поселилось в теле каждом духов несть числа.

Учинив беду сию, темноликие не смогли совладать с этим бедствием.

Ужаснулись тому деянию светлоликие, люди мудрейшие.

Постарались они залатать ту брешь. Но бесчисленным духам не смогли помочь.

И взмолились светоносные к Духу Единому,

и молили о помощи людям болящим и духам, в западне оказавшимся.

И решено было всех божьих созданий объединить в Духе Едином,

Сетью особой опоясав весь род людской.

Наимудрейшие вызвались ту сеть сотворить.

Но пришло время лихое, пора грозная.

Бедствие огромное надвигалось, погибель всех ждала

 от земли сотрясения, от потопа чудовищного.

И узнали сердцем своим об опасности грозной, силы светлые, силы мудрые.

И собрались все светоносные, и стремглав покинули земли тонущие.

И тот час поглотил потоп землю славную, вместе с силой черною, с людом темным.

Светлоликие же по свету рассеялись, на три стороны,  на сторонушки.

После бедствия того изменился мир неузнаваемо.

Много бед спасшийся люд претерпел.

Но на помощь пришли своей мудростью светлоликие, смерть поправшие.

Помогали люду оставшемуся наставлениями своими и знаниями.

Продолжали трудиться над сотворением сети особенной, размечая места скрещения

святилищами, пирамидами, рукотворными горами и озерами.

Сил и умений немало потратили, чтобы сетью той мир опоясать.»

Текст оборвался, и мальчик оторвал взгляд от книги и вопросительно уставился на Учителя.

- Почему нет конца этой сказки, Учитель?

- Конец ты должен дописать сам.- Невозмутимо ответил старик.

- Я???- непонимающе переспросил мальчик.

- Да, ты.

- Но я не знаю, что это за история и чем она должна закончиться.

- Так ли уж не знаешь? – прищурив глаз, спросил старик.

- Я никогда не слышал этой сказки, хотя….- задумчиво помедлил ученик,- одно место мне напоминает историю из Библии о сотворении Адама и Евы и изгнании их из Рая. Но вот все остальное мне не знакомо. Какие-то пришлые гости незваные, войны, эксперимент какой-то, духи носящиеся, волшебники бессмертные… Фантазия, да и только!

- Значит на правду не похоже? И такого быть не могло?

- Не могло.

- Почему не могло?

Этот вопрос поставил мальчика в тупик. Он стал подбирать разумные аргументы к тому, что этого быть не могло.

- Ну, хотя бы потому, что герои истории какие-то необычные, да и события неправдоподобные.

- «Необычные» и » неправдоподобные» это потому что не верится? А не верится потому, что непривычно так думать? Только поэтому этого не могло быть?

 Эти вопросы поставили юношу в еще больший тупик.

- Не хотите же вы сказать, что это история…- изумленно пробормотал он.

Старик молчал и пристально смотрел на него каким-то странным взглядом. Лицо мальчика побледнело от осенившей его догадки. Было видно, как борются в нем недоверие разума и безграничная вера Учителю. Через какое-то время он произнес:

- Этого не может быть, история человечества не может быть такой….несправедливой! Ведь мы дети Бога, всё в Его Творении построено на Законах Справедливости, Любви и Добра!- его щеки залил румянец возмущения и волнения.

     Учитель продолжал молчать. Это многозначительное молчание как будто однозначно опровергало все его слова, приводя юношу в еще большее волнение.

- На сегодня все. Ты устал. Отдохни и приходи завтра в это же время.

Юноша расстроился еще больше от того, что занятие закончилось на таком непонятном и волнующем месте. Учитель поднялся, чтобы его проводить до двери. В дверях он сказал:

- Постарайся увидеть то, что тебя так возмутило и взволновало в этой истории.- Кряжистая рука старика понимающе похлопала юношу по плечу. Добрые глаза светились какой-то внутренней улыбкой, покоем и мудростью. Юноша в смятении зашагал прочь, проживая все те чувства, которые всколыхнула прочитанная им история.

     На следующий день в условленное время ученик вновь сидел перед своим Учителем. Внешне он был спокоен, но во взгляде читалось нетерпение задать Учителю вопросы, которые он так тщательно формулировал перед занятием. Но Учитель не торопился. Он неспешно подбрасывал дрова в разгорающийся огонь, и казалось, был полностью поглощен этим занятием.

- Учитель, – прервал молчание юноша, не в силах больше сдерживать пыл жгучих вопросов – скажите, правильно ли я понял, что вчерашняя сказка – это быль, то есть то, что было на самом деле? Старик утвердительно покачал головой.

- Значит, дЕвица-голубушка, породившая первых людей, это была наша планета-матушка?

Старик не отрываясь глядел на пламя и вновь утвердительно кивнул.

- А кто был отцом первых людей?

- Ты невнимательно читал сказку, отцом было Солнце!

- Значит, люди были рождены нашей планетой и Солнцем?!- почему-то с облегчением  уточнил мальчик.- Тогда кто были те «гости незваные», которые …изнасиловали юную дочь матушки-Земли, от которой потом народился целый народ? Если они пришли откуда-то, значит, не были детьми нашей планеты, значит, они были из других звезд и планет?

 Учитель вновь утвердительно покачал головой. Юноше явно не понравилась мысль о том, что он плод насилия.

- Но тогда как такое могло случиться в Творении Бога, построенном на Добре, Любви и Справедливости???

- Скажи,- помедлив, спросил Учитель,- если добро для одного человека может быть злом для другого, то может ли  Добро Бога быть Добром и для Человека? То, что для Бога есть Любовь, для человека может казаться несправедливостью. Все относительно! Все зависит от того, в каком масштабе ты рассматриваешь вопрос, – завершил он свой риторический вопрос. – А теперь ответь мне, что для тебя есть «Бог»? Какое значение ты вкладываешь в это слово?

- Бог для меня это Высшее Сознание, которое создало нас,  тот, кто искренне любит нас, как детей своих и заботится о нашем росте и развитии.

- Подходят ли под это описание инопланетные гости?- продолжал задавать вопросы Учитель.

- Скорее нет. Точнее, они были насильниками нашими и поработителями.

- В том-то и беда человечества, что мы «обОжили» тех, кто просто на тот момент был сильнее нас и  более развит. Мы покорились им, поклонялись и отдавали им нашу силу. Но они были всего-навсего такими же детьми Бога, как и мы. Просто старше чуть-чуть и опытнее. Но в то время мы не могли этого понять в силу нашего неразумного возраста. Тогда кто есть Бог?

- Создатель всего, Высшее Сознание,- уверенно ответил юноша.

- Высшее Сознание – Бог, Дух – разделилось на искры Духа, это похоже на то, как пламя извергает из себя искры. Эти искры и стали нашей первоосновой. Поэтому не совсем верно говорить, что мы дети Бога, мы и есть сам Бог, как искра пламени есть часть всего пламени. Какие-то из них, для своих определенных целей решили войти в лоно Солнечной системы и решили стать частью нашей планеты.

- Так получается, пришельцы нарушили планы наших искр-Духов?

- Не торопись с выводами, не торопись. Мы же говорили о том, что все относительно. Сейчас ты оцениваешь самой высокой и широкой мерой  самый низший план. Ты скатился с самой высокой точки обзора, но продолжаешь оценивать мерками того масштаба самый плотный, физический мир. Лучше скажи мне, как Дух может проявляться в физическом мире через материальную форму?

- Через ситуации, через создание определенных подходящих условий, – немного подумав, ответил ученик.

- Так может, это вмешательство извне и было тем «подходящим условием» для дальнейшего развития и обучения, может, это и было тем планом Духа?

- Так какое же это развитие, когда они нас поработили, контролировали, манипулировали и использовали? Они изменили ход нашей естественной истории, принесли нам несправедливость и беды!

- Я же говорил, то, что для Бога может быть планом развития, для человека это может выглядеть несправедливостью и насилием. Но если посмотреть на эту ситуацию с точки зрения Духа, то более опытная и развитая цивилизация изменила физическое тело человека, усовершенствовав его. А раз выросли возможности проявляться в этой  реальности, то стало возможным быстрее развиваться укутанному в этом теле младенческому сознанию. Получается, они продвинули и ускорили наше развитие  на миллионы лет вперед! И получается, мы им можем сказать за это лишь «спасибо!» Божественный План не всегда может быть виден нам, взирающим с нашей

человеческой перспективы. Да, нам кажется унизительным быть плодом насилия, играть роль рабов и марионеток. Но понимаем мы это лишь сейчас, с высоты пройденного нами пути, приобретенного опыта и успехов, достигнутых в результате этого развития. Видимые с точки зрения человека беды, трудности, контроль, манипуляция в бОльшей перспективе становятся тем двигателем эволюции, тем тренажером, тем сопротивлением, которое позволяет развиваться сознанию. Контроль лишь ускорил наше самосознание себя как божественных Существ. Манипулировать можно лишь тогда, когда существо бессознательно, и позволяет это делать. По мере эволюционирования существо всё более становится самоосознающим и способно освободиться от контроля и манипуляций. Это – контроль и манипуляция – становится дополнительным стимулом к востребованию своего права на самоопределение своего пути развития. Осознавая своё могущество, познавая Законы развития, мы обретаем возможность делать выбор в свою пользу и, используя эти Универсальные Законы, способны полностью выйти из-под контроля. Так что, ситуация контроля и манипуляции возможна лишь в случае бессознательности существ. Как только существо проснется и заявит о своих правах, то никто не сможет  контролировать и подчинять его т.к. оно начнет использовать действие Универсальных Законов, единых для всех.  Так что все в наших руках! И все это план Духа, столь широкий и грандиозный, что трудно вместить его и увидеть в малом масштабе.  

    Старик замолк и стал пристально всматриваться в полыхающее пламя, как будто прислушиваясь к своим мыслям. Пораженный новой картиной, открывшейся с новой перспективы, мальчик задумчиво осмысливал услышанное.

  Через какое-то время Учитель продолжил:

- Вчера я просил тебя увидеть в себе то, что вызвало в тебе возмущение и волнение.

- Да, Учитель, я попробовал это сделать. Возмутила меня вопиющая несправедливость, унизительная роль рабов.  Негодование, обида, страх контроля и, главное, недоверие к миру испытывал я после прочтения сказки. Разные неприятные чувства, – подытожил юноша.

- То, что подобная информация пугает нас, обижает, возмущает, лишает доверия, говорит о том, что мы не примирились с прошлым, не поняли его до конца, не приняли, не осознали всех его уроков и не приняли всех его даров. Мы станем по-настоящему сильными, свободными и внутренне неуязвимыми тогда, когда примем наше прошлое таким, какое оно было, без обид, с мудростью и правильным пониманием. Мы станем сильными, когда изживем все наши обиды, чувства неполноценности, неуверенности в себе, раболепия, страха. Прошлое – это не наш позор, это наше богатство, наш опыт, на который нужно опереться и идти дальше. Но обидно может быть лишь личности, а для Духа в этом кроется огромное количество интересных возможностей для проявления и эксперимента. Разве столь уж важен «мотив» личностей, если этот эксперимент приносит столь щедрые и интересные результаты Духу? – Учитель задал риторический вопрос, повернулся и по-доброму улыбнулся юноше, затаив дыхание слушающего его.

- А что стало с этой цивилизацией потом? – через какое-то время продолжил свои расспросы ученик.  

-Их вмешательство создало интересный рисунок взаимоотношений с нашей цивилизацией. Для них это было Творчеством, которое в любом случае вело к выражению и проявлению их божественности. Породив подобные взаимоотношения, они так же изучают и познают все следствия подобного Творения. Не нам судить обо всех последствиях подобных действий в их будущем, мы можем лишь предполагать. Но с уверенностью можно сказать, что каждый пожинает СВОИ плоды и учит СВОИ уроки.

- Но в истории были еще одни непрошенные гости, и, похоже, менее развитые, принесшие еще больше бед людям. Они посетили нас позже?- вспомнил мальчик свой заготовленный вопрос.

-Да, это совсем другие существа, из нашего далекого прошлого, с планеты из нашей Солнечной системы. Они были совсем другими,  не такими, как мы, и действительно болели «бездушностью». У них не было чувств. Они сопровождали нас на протяжении долгого отрезка времени в нашей истории, и по их вине случалось немало катастроф. Но люди не могли просто так их выгнать с нашей планеты. Несмотря на то, что их родиной являлась другая планета, несмотря на все болезни, все трудности в своем развитии, несмотря на все беды, которые они нам принесли, мы все являемся детьми Единого Мироздания и Единой Семьи. Все мы как разноцветные паззлы одной мозаики. Ни одна частичка не является «чужой» или лишней. Но все устроено так в нашем общем Доме, что любые трудности или слабости являются основанием для роста и развития. И вступая в разные взаимоотношения, мы обогащаем и продвигаем друг друга. Поэтому они находились с нами до тех пор, пока это было для них и для нас полезно и нужно.

- Если не раз нас посещали существа из разных мест и измерений, значит, это возможно и сейчас? – не унимался ученик.

- Да, различные существа и сейчас прибывают с нами, но на других обертонах нашего измерения. Они остаются невидимыми нами. Но когда мы будем готовы встретить их без страха и агрессии, они предстанут перед нами физически.

- Но кому из них можно доверять, с кем полезно будет сотрудничать, а с кем опасно?

- Существуют различные группы Существ: кто помогает, кто наблюдает, кто пользуется нами. Но если мы выяснили, что «Богом» для каждого является только его Дух, то и доверять следует лишь ему, себе-то Он не навредит. А взаимодействовать с кем-то еще или нет, на этот вопрос каждый ответит себе сам. Если человек через интуицию поймет, что цели и задачи того или иного Существа противоречат  задачам его Духа, то и взаимоотношения он будет выстраивать соответственно. Но это, опять-таки, возможно тогда, когда человек самоосознает свою божественность.

- А что стало с младшим братом детей Земли и Солнца, который ушел под землю? И как понять?

- Ты, наверное, понял, что этот брат был одой из человеческих рас, известных нам как Геперборейцы. Они ушли под землю, значит, на другой обертон нашего измерения, который физически ассоциируется с подземным миром. Эта цивилизация продолжила своё  развитие изолировано от остального человечества, и сейчас значительно продвинулось по сравнению с нами.

- Так какой конец этой истории? – спохватился юноша.

- А конец ты допишешь сам, ты сам закончишь эту историю.

Ученик вопросительно смотрел на Учителя, но понимание его многозначительных слов  стало постепенно доходить до него, и он согласно кивнул, в знак одобрения этого замысла».

                       Ясности вам в Пути!      

                                    Олеся

www.y-kostra.ru

Рубрики:  Притчи
Мудрое

Метки:  


Процитировано 3 раз
Понравилось: 1 пользователю

ИСТОРИЯ ОДНОГО БОГА (притча)

Вторник, 26 Июля 2011 г. 20:52 + в цитатник

Эта статья-притча была навеяна  прочтением замечательной статьи Олеси «СКАЗКА-БЫЛЬ»

 Жил когда-то на свете один инопланетянин – назовем его так, хотя в нашем понимании он инопланетянином не был. Но он, как и все мы, был ребенком Создателя и выглядел точно так же, как выглядим мы. У него было красивое стройное тело, ясный взгляд, длинные блестящие волосы и мелодичный голос. Как-то раз, путешествуя между мирами, он набрел на небольшую планету, которая показалась ему очень привлекательной, потому что была похожа на его родину. Он решил отдохнуть в тени ее зеленых деревьев и спустился на ее твердое тело. Прикосновение этой планеты понравилось его босым ногам, и он засмеялся. И это голубое небо, и солнце, и журчание ручья – все это было так похоже на его детство…

Оглядевшись, он с радостью обнаружил, что планета обитаема. К нему стали подходить существа, удивительно похожие на него, с такими же телами и глазами, но несколько меньше ростом. Они были еще совсем дикие, одетые в шкуры и неприученные ухаживать за собой так, как это умел делать он. Со страхом они смотрели на него снизу вверх, не зная, чего от него ожидать. Но он улыбнулся им, и они тоже улыбнулись ему в ответ, он ведь был совсем не злой, этот инопланетянин, и, в сущности, был рад повстречать себе подобных. Они отвели его в свою деревню, где вокруг него столпились их женщины и дети, и все они рассматривали незнакомца, кто посмелее, дотрагивался до него и, ощущая гладкость его кожи, слушая звон его речей, заглядывая в его бездонные глаза, все больше и больше влюблялись в него… А говорил он им так: «Дорогие собратья, вижу, что вы живете совсем простой и трудной жизнью. Я прибыл из тех мест, где живут такие же, как вы, где люди сумели пройти уже большой путь развития, и цивилизация их величественна. Я хотел бы подарить вам те знания и умения, которые у меня есть, чтобы жизнь ваша стала легче и радостнее, чтобы вы могли ощущать себя детьми Бога в большом и красивом саду». И он стал учить их. Он научил их добывать огонь и поддерживать его, научил готовить на огне пищу и изготавливать орудия труда, он нарисовал для них первые письмена и рисунки, которые помогали им общаться между собой. Он научил их молиться и обращаться к богу, и, чтобы люди не забывали о своем небесном отце, дал им наставление каждый день приносить Богу в дар часть своей еды.

 Многому научил он их. Видя, что тела их слабы, он дал им знания о лекарственных травах и лечил больных, которые не могли излечиться самостоятельно. Он радовался их успехам, разделял с ними их трапезы, пел с ними их песни, рассказывал им те легенды, которые знал сам. Когда в один прекрасный день он заскучал по женскому обществу, в его дом, специально построенный его учениками по его собственному проекту, сразу же пришла целая стайка молодых девушек, давно мечтавших провести с ним время. Он выбрал одну из них, пообещав остальным, что настанет и их черед, и удалился с нею в свои покои. Он не обманул, и на следующую ночь позвал к себе другую. Вскоре все миловидные туземки наперебой рассказывали мужчинам своей деревни о том, какие необычные забавы вытворял с ними Бог. Бог… да, он стал для них Богом. Хотя и не думал об этом изначально. Но такова уж была психология этих людей, что Создатель казался им существом необыкновенно далеким, а живой Бог во плоти жил рядом и ежедневно сотворял для них какое-нибудь чудо. Прошло некоторое время, и в деревне начали рождаться дети, в жилах которых текла божественная кровь. Болезни, до этого преследовавшие туземцев, начали отступать, растворяться, и постепенно люди забыли о них, как о страшном сне. Многие из них исцелялись уже только от одного присутствия Бога, и ему даже не требовалось предпринимать никаких действий. Его стали превозносить в гимнах, изображать в рисунках, лепить из глины и перед важными делами обращаться к нему в молитвах. Сначала он пытался отговаривать их делать это, но потом понял, что, отказывая им в их желании обожествить его, он делает их очень несчастными, почти такими, какими они были, когда он впервые встретил их. Он любил туземцев как своих детей. И он позволил им быть счастливыми, тем более, что и сам рядом, купаясь в их почитании, тоже был счастлив. И только иногда, когда он все же ощущал какую-то смутную тревогу в своей душе, он спрашивал Бога-Создателя: «Скажи, неужели счастье – это не признак того, что все идет, как надо?»

Но Бог-Создатель молчал, солнце продолжало улыбаться с голубых небес, а туземцы продолжали поклоняться ему и приносить ему свои дары и своих женщин. Время шло, туземцы старились и умирали, а их Бог продолжал жить и жить, ведь его жизнь была гораздо длиннее. Он провожал уходящих без слез и горя, но с любовью и радостью, зная, что в один прекрасный день они снова вернутся. Дети его росли, мужали и стали занимать важные посты. Люди доверяли им свою жизнь и свои заботы, потому что в них текла Его кровь. Деревня постепенно превратилась в город, выходцы из него основали много других поселений и городов, словом, территория людей, поклонявшихся этому Богу, росла и ширилась. И вот настала пора, когда загрустил наш Бог. Все бразды правления он давно уже отдал своим детям, а те передали их своим внукам и правнукам, время шло, люди рождались и умирали, а он все еще был молод. Теперь люди редко навещали его дом, только по большим праздникам приходили они с дарами, но все дальше от него становились, все реже он говорил с ними, все меньше они в этом нуждались. И тогда вспомнил он о планете своей, о своей родной семье, о том, как жил вместе с ними в радости, и захотелось ему навестить их. Собрал он тогда вокруг себя народ свой и сказал им:

- Настало время мне уйти. Вы стали большими и сильными и можете сами позаботиться о себе. Вы живете по законам, которые я вам заповедал, и живете хорошо. Теперь я могу отдохнуть, уйти в дальнее путешествие. В толпе собравшихся раздались стоны и горестные рыдания.

 - Почему вы горюете? – удивился он.

- Мы не знаем, как жить без тебя, о великий. Ты принес нам столько знаний, ты осветил нашу жизнь своим присутствием. Рядом с тобой мы мудры, здоровы и счастливы. Что же будет, когда ты нас покинешь? Чем мы прогневали тебя, что ты не хочешь остаться?

- Вы ничем не прогневали меня, напротив, я рад, что моя помощь помогла вам стать на ноги. Что теперь, используя мои знания и мой свет, вы сможете жить сами и помогать тем, кто нуждается в вашей помощи. Но люди, похоже, не слушали его. Они бросились на колени и с рыданиями начали умолять его не покидать их. Он смотрел на них с изумлением.

- Неужели это все, чему я вас смог научить? – спросил он больше себя самого, чем их. Но люди не унимались и ничего не хотели слушать.

- Хорошо! – громко крикнул он. – Я сделаю так. Вы сможете говорить со мной всегда, когда захотите. Когда вы будете входить в те храмы, в которых я учил вас встречаться со своим Богом внутри, вы сможете поговорить в них со мной. Я всегда буду слышать вас. И всегда буду вам помогать, если вам будет трудно. И сказав так, он ушел прочь с этой планеты.

 Быстро и просто, так, что никто даже не успел остановить его. Довольно скоро сумел он добраться до своей родной планеты. Но, приблизившись к ней, он ее не узнал. Прежде зеленая и цветущая, теперь она стала черной и дымной. По ее обугленной поверхности ползали странные фигуры – не то животные, не то насекомые. Приглядевшись, он увидел, что эти насекомые сделаны из металла, и понял, что это роботы. Он старался разглядеть там хотя бы одного живого человека, но нашел только мертвых. Ужаснувшись, он закричал, стал звать своих родных – отца, мать, братьев и сестер. И на удивление скоро получил ответ. Голос его родного отца звучал у него в голове, а это значило, что они все еще живы, но где-то далеко.

 - Сынок, мы теперь не здесь. Мы ушли с этой планеты, потому что не могли больше на ней оставаться. Она стала чужой для нас, и теперь принадлежит другим существам.

- Где вы? – с волнением спросил он.

– Как мне увидеть вас?

- Увидеть ты нас отсюда не сможешь, хорошо, что сумел услышать. Мы ушли выше, сынок, и теперь мы живем, как и прежде, в радости и достатке.

 - А как я могу к вам попасть?

 - Это возможно, хотя и непросто. Тебя долго не было с нами, и пока ты отсутствовал, мы овладели особым умением, которое принесло нам существо из верхних миров. Он пришел и учил нас многие годы. Сейчас мы не сможем научить тебя всему этому. Теперь тебе придется пройти свой путь и научиться этому самостоятельно. Впрочем, мы, конечно же, готовы тебе помогать. И первое, о чем тебе надо подумать, не оставил ли ты в этой мерности тех, кто постоянно думает о тебе, надеется на тебя, ждет и обожает тебя?

 - Оставил, – кивнул головой растерянный сын.

 - Тебе следует вернуться туда и постараться сделать так, чтобы сила этих людей, направленная на тебя, больше не удерживала твое тело в этой мерности.

- Я все понял, отец, – кивнул головой наш странник и отправился в обратный путь.

Но, как мы помним, его время и время людей шло неодинаково, и то, что пролетало для него как мгновения, у людей на зеленой планете, занимало века. Он вернулся к зеленой планете, так похожей на его родную, какой она была когда-то. Он взглянул на нее сверху и понял, что она тоже очень сильно изменилась. Теперь она стала не такой просторной и живой, как раньше. Она была сильно перенаселена. На ее поверхности пыхтели заводы и автомобили, в ее воздушном море сновали туда-сюда самолеты и другие летательные аппараты, люди жили в больших чадящих городах, вечно куда-то спешили, заставляли себя дышать смогом и гарью, снова болели, чахли и метались в поисках освобождения. Он видел, что на месте тех храмов, которые он велел построить, теперь стояли другие храмы, но только в них все оставалось по-прежнему. Люди приходили туда, чтобы найти в них покой, отдохновение и решение неимоверной горы дел, которые они на себя взвалили. Они все еще ждали, что придет кто-то, кто возьмет на себя их грехи.

 - Неужели я должен что-то еще для них сделать? – спросил он у своего отца.

 - Конечно, должен, – снова услышал он голос в своей голове.

 – Ведь они все еще несвободны. Они все еще не поняли, что такое свобода. Они все еще ищут ее вне себя.

Помрачнело лицо нашего Бога, впервые он загрустил. Он понял, что люди могут жить в своих заблуждениях тысячелетиями. Он понял, что теперь учить их будет гораздо труднее. Сейчас они находились в той самой стадии, которую когда-то прошла его родная планета – старый мир переживал агонию, и на его месте рождался новый. Он осознал, что не сможет теперь быть для них тем Богом, который принес им технологии и знание, он чувствовал, что должен сделать какой-то важный шаг, чтобы дать им свободу. И тогда он решил стать таким же, какими были они. Спуститься к ним в их обычную человеческую жизнь. Он решил стать человеком. Небольшого роста, с короткой, как у мотылька, жизнью, человеком, живущим среди таких же, как он, людей. Испытывающим на себе все сложности их текущей жизни, продирающимся сквозь тернии обыденного сознания к осознанию себя чем-то большим и вечным. И может быть, на волне этих перемен ему удастся и самому подняться туда, куда он теперь так стремился.

- Что ж, – сказал он себе, – если в теле человека я смогу вспомнить себя собой, то, значит, и я, и они рано или поздно, сумеют освободиться…

Так приостановилась история Бога, и началась история Человека. Человека, возвращающего себя к Богу…

С Любовью,

Урания

www.y-kostra.ru

Рубрики:  Притчи

Метки:  


Процитировано 2 раз

Замечайте Только Хорошее (притча)

Вторник, 26 Июля 2011 г. 20:31 + в цитатник

Один старый и очень мудрый китайский человек сказал своему другу:

- Рассмотри комнату, в которой мы находимся получше, и постарайся запомнить вещи коричневого цвета. - В комнате было много чего коричневого, и друг быстро справился с этой задачей. Но мудрый китаец ему задал следующий вопрос:

Читать далее...
Рубрики:  Притчи

Метки:  


Процитировано 9 раз
Понравилось: 3 пользователям

"Ошибка" царя (притча)

Вторник, 26 Июля 2011 г. 20:21 + в цитатник

Жил-был один очень благочестивый царь. Он не хотел тратить деньги из царской казны на свои личные нужды. Чтобы заработать деньги, он собственноручно переписывал Коран, а затем продавал эти книги. Он изготавливал и некоторые другие вещи для продажи и таким образом мог покрывать свои личные расходы.

Однажды во дворец пришел великий пандит (ученый). Он застал царя за переписыванием Корана и какое-то время наблюдал за ним. Вскоре царь перестал писать и начал беседовать с гостем.

- Ваше Величество, к сожалению, вы допустили ошибку в одном слове, которое переписывали, - сказал пандит.

Царь обвел слово, которое пандит хотел исправить, затем соскоблил его и вписал то, что предложил пандит. Пандит был польщен тем, что царь прислушался к его мнению. Между тем, когда пандит ушел, царь снова стёр это слово и написал то, что было раньше.

- Зачем вы это сделали? - спросили царя стражники.
- Если в первый раз это слово было написано правильно, то зачем вы исправили его?

- Хоть я и царь, - но он пандит и понимает в этом куда больше моего. К сожалению, в этом случае он ошибся. Но если бы я сказал ему, что он неправ, то его гордость была бы задета. Я написал неправильное слово, чтобы не смущать его. Но я не хочу оставлять здесь этот неправильный вариант. Иначе люди купят книгу с ошибкой.

- Нет никакой чести в том, чтобы обижать людей, даже если ты прав, - продолжал царь.
- Мне ничего не стоит быть скромным, особенно если это касается книг. Если бы он советовал мне, как управлять царством, думаете, я стал бы его слушать? Управление царством - другое дело.
Но всегда хорошо проявлять уважение к знаниям человека в его области.

  Нравится

 

Рубрики:  Притчи
Мудрое

Метки:  


Процитировано 5 раз

Чистка компьютера - быстро, качественно, бесплатно

Вторник, 26 Июля 2011 г. 20:17 + в цитатник
Это цитата сообщения Владимир_Шильников [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Чистка компьютера - быстро, качественно, бесплатно.

dustpan (394x414, 26Kb)

Чистка компьютера - быстро, качественно, бесплатно. Программа Wise Disk Cleaner 4 Free


Продолжаем сериал о "маленьких бесплатных программах с большими возможностями".


В предыдущей статье было рассказано о программе очистки реестра Wise Registry Cleaner 4 Free фирмы Wise Cleaner. Также эта фирма предлагает аналогичную программу и для чистки компьютера - Wise Disk Cleaner 4 Free. Скачать ее можно с соответствующей страницы загрузок сайта разработчика. Размер программы 2,81 Мб, поддерживается Windows 98/2000/XP/Vista.

Читать далее...
Рубрики:  Интересное
Знание - сила!

Метки:  

МАГИЯ ФОТОГРАФИЙ

Вторник, 26 Июля 2011 г. 19:59 + в цитатник

В настоящее время даже самые отъявленные скептики признают наличие связи между человеком и его изображением. Этому способствовала, в том числе, нашумевшая передача «Битва экстрасенсов» на канале ТНТ, в которой одним из самых популярных заданий является получение информации о прошлом, настоящем и будущем человека по его фотографии. Что можно узнать о человеке по фото?

Воздействие по фотографии

Когда человек умирает,
Изменяются его портреты.
По-другому глаза глядят, и губы
Улыбаются другой улыбкой.
Я заметила это, вернувшись
С похорон одного поэта.
И с тех пор проверяла часто,
И моя догадка подтвердилась.
Анна Ахматова

Эти знаменитые строки Анны Ахматовой увидели свет в 1940 году. Подтверждение такому потрясающему наблюдению известной поэтессы лично я впервые получила в детстве, в год смерти моей любимой бабушки.
Практически не расставаясь с ее фотографией в течение длительного времени после ее ухода, я абсолютно неожиданно для себя увидела, что глаза на ее фотографии, действительно, стали «глядеть» по-другому, а губы стали «улыбаться» другой улыбкой.
Четко прослеживалось, как с фотографии постепенно пропадало, а затем полностью исчезло что-то едва уловимое, но, безусловно, крайне важное, что и определяло ее глубинную суть. И это неожиданное откровение заставило меня посмотреть на, казалось бы, привычный мир с другой, необычной стороны.
Академик РАМН Влаиль Казначеев еще в 1966 году официально доказал существование межклеточных дистантных (на расстоянии) электромагнитных взаимодействий в системе двух тканевых культур. Таким образом, если две части энергоинформационного объекта отделить друг от друга, их связь между собой не будет прервана.
И если на одну из этих частей оказывать какое-либо воздействие, это же воздействие будет распространяться и на другую.
По мнению академиков РАЕН Анатолия Акимова и Геннадия Шипова, существуют особые торсионные поля, которые являются информационной основой для воздействия на любой объект на любом расстоянии с использованием в качестве полевого признака объекта некоторого идентификатора, к которому можно отнести, в том числе, фотографию.
При этом рассматриваются два вида такого воздействия: целевое и адресно-целевое.
Целевое воздействие подразумевает перенос конкретных свойств на любой объект живой и неживой природы. Адресно-целевое воздействие подразумевает перенос конкретных свойств в адрес конкретного объекта.
Таким образом, мы вплотную подошли к ключевому вопросу: какие положительные и отрицательные стороны такого воздействия существуют?
Особенно это важно сейчас, так как в настоящее время фотография стала массовым увлечением по всему миру, и человек оставляет свой энергоинформационный слепок в различных местах, в том числе, в Интернете.
Необходимо четко осознавать, что при желании на такой слепок может быть оказано воздействие как положительного, так и отрицательного характера.
К положительным воздействиям можно отнести возможность диагностики и лечения различных заболеваний, получение необходимой информации о прошлом, настоящем и будущем объекта при его непосредственном желании.
К отрицательным воздействиям можно отнести такое влияние, как сглаз и порча, то есть, внедрение негативных программ в энергоинформационное поле человека.

Защита от воздействия

Магия фотографийСледует особо подчеркнуть, что 100% защиты от такого рода воздействий не существует! Тем не менее, минимизировать такого рода риск возможно.
Такая минимизация доступна людям, относящимся к тем или иным религиозным конфессиям и жестко выполняющим соответствующие требования. Так, люди, находящиеся в рамках христианской традиции, могут быть защищены от отрицательных воздействий при условии воцерковленности, которая подразумевает жесткое выполнение определенных христианских предписаний, главными из которых являются исповедь и причастие.
Минимизация риска - как в отношении себя, так и в отношении других людей - также доступна людям с экстрасенсорными способностями. Но только при условии их непрекращающейся работы по дальнейшему развитию и усилению этих способностей, напрямую связанной с психотроникой.
А психотроникой, как мы знаем, является область научных знаний, изучающая опосредованные сознанием и процессами восприятия дистантные (на расстоянии) взаимодействия между живыми организмами и окружающей средой.
Необходимо отметить, что данная защита имеет свой «срок годности», поэтому должна периодически обновляться.
Люди, которые не входят в названные категории и не имеют соответствующей защиты, должны придерживаться определенных требований, к которым можно отнести следующие:
Стараться, по возможности, меньше фотографироваться!
Без необходимости не распространять свои фотографии в широком диапазоне, независимо от типа носителя: бумажного или электронного.
Фотографироваться необходимо только при условии целенаправленного настроя на фотосъемку.
Если в тот или иной момент времени у вас полностью отсутствует желание фотографироваться, это может быть сигналом того, что ваше энергоинформационное поле ослаблено, и фотосъемка приведет к еще большему его ослаблению. Как следствие, фотографии, полученные в результате, будут более уязвимы в отношении негативных воздействий.
Если кто-то активно пытается фотографировать вас против вашей воли, это можно рассматривать как внедрение в ваше личное пространство, и вы имеете право отреагировать соответствующе. То же самое относится и к тем, кто распространяет ваши фотографии где бы то ни было, независимо от типа носителя: бумажного или электронного, но без вашего на то разрешения.

Фотосъемка детей

Магия фотографийВместе с фотографией уходит часть энергетического потенциала человека. Чем меньше детских фотографий вы будете создавать, то есть, чем меньше будет растиражирован образ вашего малыша, независимо от носителя: бумажного или электронного, тем ребенок будет здоровее!
Тот же самый принцип касается распространения уже имеющихся фотографий, то есть запечатленного образа вашего ребенка где бы то ни было.
Только вам решать, что для вас является более важным: растиражированная память о неповторимых мгновениях жизни ваших детей или их здоровье!
Все требования, касающиеся фотографий, также распространяются и на видеосъемку!

Комментарий специалиста

Нонна Хидирян - экстрасенс, ясновидящая, магистр народной медицины, финалист программ «Битва Экстрасенсов-4» и «Битва Экстрасенсов-9» на канале ТНТ:
«Фотография человека, безусловно, является его энергоинформационным фантомом, что дает возможность получения любой информации о нем. Помимо получения информации о конкретном человеке, на него, посредством его фотографии, может быть оказано воздействие, как положительного свойства, так, к сожалению, и отрицательного.
Поэтому, как сам процесс фотосъемки, так и дальнейшее обращение с фотографиями должно быть максимально ответственным!
Эффективным способом защиты от отрицательного воздействия на энергоинформационный фантом человека, а значит, как следствие, и на самого человека, является способ, связанный с седьмым энергоцентром человека - сахасрарой.
Ведущий цвет энергоцентра - фиолетовый, он символизирует поток божественной защиты. Необходимо каждое утро мысленно надевать на себя так называемый защитный чулок фиолетового цвета, и в течение дня напоминать себе о том, что он надет.
Во время данного напоминания будет происходить активизация защиты энергоинформационного тела человека в пространстве, в том числе, в момент фото и видеосъемки».
Татьяна Смирнова

Рубрики:  Загадочное и необъяснимое

Метки:  


Процитировано 7 раз
Понравилось: 1 пользователю

ЖЕРТВЫ БЕРМУДСКОГО ТРЕУГОЛЬНИКА

Вторник, 26 Июля 2011 г. 19:53 + в цитатник


Свою печальную известность Бермудский треугольник при- обрел еще в 1840 году, когда недалеко от порта Нассау — столи- цы Багамских островов — было обнаружено французское па- русное судно «Розали», находившееся в дрейфе. На нем были подняты все паруса, имелась вся необходимая оснастка, но сама команда корабля отсутствовала. Это показалось очень стран- ным. После осмотра было установлено, что находится судно в прекрасном состоянии, не имеет никаких повреждений, груз его цел. Но куда исчез экипаж? Никаких записей, проясняю- щих суть дела, в судовом журнале не обнаружили. Дальнейшей проверкой, правда, было установлено, что судно называлось не «Розали», а «Россини».

Читать далее...
Рубрики:  Чудеса природы
Загадочное и необъяснимое

Метки:  


Процитировано 1 раз
Понравилось: 1 пользователю

И веселая коза в синем сарафане

Вторник, 26 Июля 2011 г. 19:04 + в цитатник

Недавно я побывала на двух московских выставках по ландшафтному дизайну, проходивших на ВДНХ и в «Крокус-экспо». Что же там предлагалось? Многое! И среди многого – кое-что действительно интересное.

 

 

Прежде всего, это оригинальные малые архитектурные формы.

Материал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 годаКаждый год появляются все новые и новые предложения от людей мастеровых. Хоть я и не сторонник расположения на участках различных декоративных животных, но увидев, например, вот такую симпатичную, веселую и добрую козочку в синем сарафане (см. фото) – все же взяла бы ее к себе на участок. Наверное, в этом случае сработало мое детское воспоминание о нашей домашней любимице-козе и знание о величайшей полезности ее молочка. А вот от предлагаемых пластмассовых жуков, бабочек я точно бы отказалась: лучше привлекать их живых, настоящих. Хотя, справедливости ради, одна или несколько разноцветных бабочек, больших по размеру, правильно размещенных, тоже ничего в саду не испортят.

 

А как шикарна беседка-будуар! В ней запросто можно почувствовать себя эдакой восточной царевной. Беседка, точно, и для хорошего отдыха и для красоты!

Материал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 годаЕще мне понравились столы и стулья, ножки у которых – детали от старых швейных машинок. Никто не остался равнодушным и к другой ретро-композиции, где главным действующим лицом выступил старенький автомобиль. Его украсили просто потрясающе: цветами, домашними животными. Рядом с ним – соответствующий интерьер: садовый инвентарь, садовые резиновые сапоги. А сказочный цветок из обыкновенной пластиковой бутылки (см. фото). Вот Вам в очередной раз подтверждение истины – человек творческий весьма успешно использует прежде всего то, что под рукой.

Очень много фонарей-фонариков для различных подсветок. Как Вам вот такие драконы с лампами по всему хребту? (см. фото). Наверняка не для всех вкусов и участков подойдут, но сама задумка стоит отличной оценки. А такой вот фонарь-цветок явно понравится большинству (см. фото). Только представьте себе: ночной сад, пьянящий аромат душистых трав и частичка волшебного света, выхватывающая из темноты пейзажную картинку!.. Ах, как завораживающе-хорошо! Кому-то явно придется ко двору сторож-дровосек с фонарем (см. фото) Так же очень приветствуется использование круглых шаров-светильников, которые придают участку более плавные мягкие линии и привносят романтическую нотку. Они могут располагаться вдоль дорожек, на клумбах, и даже плавать на воде (см. фото). А сколько фонарей, заряжающихся от солнечной энергии, и каких только форм не предлагают. То есть тенденция однозначная: различные подсветки – в большой моде.

Материал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 годаМатериал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 годаМатериал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 годаМатериал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 года

 

Материал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 годаПожалуй, впервые так ярко прозвучала на выставках тема каменных стенок в сетке, хотя на западе это используется уже довольно давно. Этот прием очень удобен. Стенка быстро сооружается, так же быстро при необходимости разбирается. Может использоваться для разделения функциональных зон участка, для создания уголка отдыха, для прикрытия неприглядных мест и так далее. Но это к тому же и очень необычно, эстетично, долговечно. А если в такую сетку с камнями внедрить цветник – и вовсе красота! (см. фото)

Материал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 годаА как Вы относитесь к искусственному газону? Скептически? Конечно, на основной площади – только натуральный, зелененький, бархатистый! Но в местах теневых, с плохим составом почвы, где ничего не растет – очень даже подойдет и искусственный. Только качественный, с невысоким ворсом «травинок». Представленный на выставке, издалека и вовсе не отличишь. И во всяком случае, он – безусловно, гораздо лучше сорняков или голой земли. Из него можно даже создавать композиции. Например, чередуя квадраты газона и гальки в шахматном порядке.Материал опубликован в журнале «Хозяин», №5, 2011 года

Ландшафтные дизайнеры явно продемонстрировали свою любовь к островкам в японском стиле (см. фото). Лично я тоже «за». В японском садике, если при его создании Вы вложите свою душу, будет просто замечательно!

Выставка была настолько интересной, что я даже не заметила, как быстро пролетело время. Мне хотелось еще смотреть и смотреть, вникая в подробности и детали, но выставка уже закрывалась. Но все же я успела получить новую информацию, пообщаться с коллегами и, главное – вдохновиться! А это, согласитесь, немало!

Московские выставки всегда радуют, окрыляют, позволяют двигаться дальше. Будет возможность, обязательно съездите!

Алина Рабушко, ландшафтный дизайнер.

Рубрики:  Домашний уют

Метки:  


Процитировано 4 раз
Понравилось: 1 пользователю

Укрепляем иммунитет

Вторник, 26 Июля 2011 г. 18:51 + в цитатник

Лето - самая лучшая пора для того, чтобы подпитать свой организм всевозможными витаминами и полезными свойствами, а также укрепить иммунитет. Помогут нас в этом сезонные овощи и фрукты, солнечная погода, отдых, отпуск и хорошее настроение.



Лекарство с огорода


Сейчас начинается самое благоприятное время для того, чтобы пополнить запасы витаминов и полезных веществ в нашем организме. Диетологи рекомендуют употреблять взрослым как минимум 3 порции овощей и 2 порции фруктов. Употреблять овощи и фрукты можно в свежем виде, приготавливая из них всевозможные соки и смеси, закуски, салаты и легкие блюда без использования животных жиров и длительной термообработки. Особое внимание уделяйте продуктам, которые содержат витамин С, А и Е. Первый увеличивает выработку интерферона - соединения, которое имеет противовирусное действие. так что налегайте на черную смородину, клубнику, малину, капусту и петрушку. Витамин А укрепляет слизистую дыхательных путей, защищая нос и горло от вирусов.
Большое количество витамина А содержится в абрикосах, морковке, брокколи, зеленом луке и сладком перце. Что касается витамина Е, то он защищает иммунную систему от свободных радикалов, способствует образованию антител, препятствует заражению. Много витамина Е в кукурузе, зеленом горошке, брюссельской капусте.



Отдых у моря


Все врачи рекомендуют проводить свой отпуск у моря, хотя бы один раз в год. Солнце, морской воздух и вода питает наше тело, насыщая его всевозможными полезными соединениями и минералами. Так, морская вода состоит из множества элементов, каждый из которых, при контакте с нашей кожей, оказывает целебное воздействие на организм человека. Кальций – укрепляет костную ткань, калий – воздействует на сердечно-сосудистую систему и нормализует давление, магний – укрепляет иммунитет, бром - успокаивает нервы, йод – регулирует обмен веществ. Кроме того, происходит активизация обменных процессов и, как следствие ускоряется обновление клеток, происходит очищение пор, выводятся вредные вещества. Еще Авиценна писал, что морская вода "полезна от трещин, появляющихся вследствие холода… она рассасывает кровь, запекшуюся под кожей". Современные специалисты рекомендуют морскую воду для борьбы с застарелыми болезнями дыхательных путей и для профилактики этих болезней.
Также полезны прогулки по морскому берегу, где в воздухе содержатся капельки соленой воды. Перенос солей и минералов из воды мирового океана идет при испарении воды, хотя наиболее эффективен перенос солей при пенообразовании в виде барашков на волнах или прибоя. В результате такого обмена образуются различные солевые аэрозоли, которые являются концентраторами атмосферной влаги. Такие аэрозоли достаточно малы в единичном случае, порядка микрона в размере, но на побережье и в водах океана оказывают достаточный эффект на организм человека. Именно поэтому свой отдых следует проводить на побережье. Научные исследование показали, что за сутки взаимодействия вод моря с прибрежным воздухом, при ветре с моря на сушу выносится около пяти тонн солей на участке побережья в один километр. Возвращаются в океан отданные воздуху соли за счет дождя.  Этот солевой аэрозоль увлажняет слизистую горла и носа, проникает в легкие и бронхи, очищая их от загрязнений.



Солнцелечение или гелиотерапия


Гелиотерапия - воздействие солнечными лучами на организм человека в лечебных и профилактических целях. Ультрафиолетовые лучи обладают бактерицидным действием, вызывают образование в коже различных биологически активных веществ и витаминов, пигмента меланина. Значение пигментации сводится к тому, что она повышает устойчивость кожных покровов к ультрафиолетовым лучам и является защитной реакцией на действие солнечной радиации. Под действием всех составных частей солнечного спектра в организме развиваются разнообразные процессы, приводящие к активизации приспособительных защитных сил, чем и обусловлен лечебный и закаливающий эффект гелиотерапии.

Дозированные солнечные ванны полезны для большинства людей. Полезные моменты при солнцелечении, которое проводится путем приема солнечных ванн:
возникает загар, активируются обменные процессы, увеличивается оседание кальция в костях, повышается "коэффициент дыхания" – соотношение между выделенным углекислым газом и потребленным кислородом, уменьшается содержание мочевины, кровь освобождается от токсичных веществ. уровень холестерина и сахара в крови снижается, молочная кислота в мышцах преобразуется в гликоген, тем самым увеличивается мышечная сила, иммунитет (растет сопротивляемость организма инфекциям за счет повышения содержания антител в крови), улучшаются кроветворение и процессы в крови, увеличивается количество эритроцитов, повышается уровень гемоглобина, улучшается циркуляция кислорода в крови, питание тканей, общее состояние, аппетит, сон, оказывается благоприятное воздействие на вегетативную нервную систему, повышается внимание и концентрация его, ускоряется ответная реакция.

Рубрики:  Здоровье

Метки:  


Процитировано 3 раз

МК по изготовлению кофейного бонсая

Вторник, 26 Июля 2011 г. 18:49 + в цитатник
Это цитата сообщения zoih [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

МК по изготовлению кофейного бонсая


http://www.babyblog.ru/community/post/rukodelie/1478333
Рубрики:  Рукоделие

Метки:  

Интересно почитать

Вторник, 26 Июля 2011 г. 18:37 + в цитатник

Не десятки, не сотни - десятки тысяч блюд создала за свою историю мировая кулинария. О еде написано столько книг, что если приняться перечитывать их, не хватит человеческой жизни.

Но вот что любопытно: история развития человечества от древнейших времен до наших дней знавала невиданные взлеты поварского искусства и такие же резкие падения. То еду возносили до небес, считая ее одним из самых лучших удовольствий, то относились к ней чуть ли не с презрением, считая, что даже разговоры о продуктах и блюдах 'недостойны истинного джентльмена'.

Взять древних эллинов. В Спарте относились к питанию сдержанно: в походе и на войне надо было обходиться простой в приготовлении пищей. А совсем недалеко, в Афинах, изощрялись в приготовлении неслыханного праздничного блюда: крошечная маслинка запекалась внутри голубя, голубь - в козленке, козленок - в овце, овца - в быке, все это жарилось на вертеле, и самому почетному гостю доставалась та самая маслинка...

Удивительно ли, что позднее в Древнем Риме поварское искусство достигло расцвета именно при помощи поваров-греков? С кулинарами считались, от них зависел престиж того или иного знатного дома. Во время Второй Пунической войны происходили даже восстания поваров, подчинивших себе некоторые города. При императорах Августе и Тиберии были организованы первые школы поварского искусства, во главе которых стоял волшебник котла и поварешки - великий повар Апиций. Поэтому не удивительно, что некоторые императоры были настоящими обжорами. При Вителлии, например, готовилось кушанье, стоившее целое состояние - миллион сестерций. Его делали из мозгов фазанов, павлинов, языков фламинго, печени и селезенки редчайших и по тому времени морских рыб.

Затем после длительного застоя, в конце средних веков, благодаря бурному проникновению пряностей из восточных колоний, изысканная кухня получила дальнейшее развитие. Ее колыбелью стала Италия, особенно юг и Сицилия. При короле Людовике XIV испытала подъем поварского искусства Франция, и с тех пор эти европейские страны ведут непрестанное соперничество по кулинарной части. Как было бы славно, если бы все страны мира соревновались только в мирной области приготовления вкусной еды!

В развитии поварского искусства участвовали не только профессиональные кулинары, но и многие ученые, писатели, философы, государственные деятели. Известно, что изобретателями новых блюд были Ришелье, Мазарини. Мишель Монтень написал книгу 'Наука еды'. До сих пор в итальянских ресторанчиках в ходу блюда, изобретенные композитором Россини. Франция гордится, что вклад в национальную кулинарию внесли Дюма-отец, великий Бальзак.

В прошлом веке вновь стали открываться одна за другой школы поварского искусства. И странно, что первая из них стала действовать в Англии - 'Национальная тренировочная школа для поваров', - ведь принято считать, что британцы не слишком пристрастно относятся к еде. Скорее всего открытие школы было вызвано экономическими причинами: расширением сети маленьких кафе и ресторанчиков.

Кулинарная школа, открытая в Париже в 1891 г., имела два отделения: женское и мужское. Женщин бесплатно обучали, как вести домашнюю экономику. У мужчин обучение было платным - они постигали секреты профессиональной кулинарии. Им преподавали также историю поварского искусства, ботанику, лепку, рисование, счетоводство.

В 90-е годы XIX в. в России возникли Первая практическая школа поварского искусства, а также Школа кулинарного искусства и Школа кухонного искусства общественного охранения народного здравия в Москве, Одессе и Петербурге. Было чему поучиться. Ведь тогдашняя русская кухня свято хранила многие традиции древнерусской. Важную роль играли пироги - подовые из квасного теста и пряженые из пресного. Ко всяким кушаньям русские прибавляли шафран, который завозили восточные купцы, а также чеснок. (Еще в XVI - XVII вв. лук и чеснок были включены в список продуктов, которыми жители обязаны были обеспечивать писцов, составляющих писцовые книги). В России в старину мало употребляли соли. Возможно, этнографические, но в большей степени экономические причины сильно повлияли на ассортимент русских блюд. За исключением кушаний из ценных пород рыб, пирогов и квасов, в той русской кухне, которую великолепно описывает Гиляровский в 'Москве и москвичах', уже преобладали западноевропейские блюда, которые, разумеется, были доступны лишь самым состоятельным людям.

Рубрики:  Рецепты

Метки:  

Утерянная практика молитвы

Вторник, 26 Июля 2011 г. 18:34 + в цитатник
Это цитата сообщения light2811 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

"Молитва из сердца" - утерянная практика молитвы

 

"Молитва из сердца" - утерянная практика молитвы

 

Утерянная практика молитвы, описанная в книге "Эффект Исайи", требует дальнейших более точных разъяснений относительно того, как применять такую молитву в своей жизни. Понятно, что нет "правильного" или "неправильного" способа молиться. В своём простейшем виде молитва носит личностный характер, и способность к молитве — это врождённое качество каждого человека общаться с миром, друг с другом, и с высшим присутствием. Утерянная практика молитвы — это просто ещё один инструмент, или руководство, которое мы можем добавить к тем, которые у нас уже имеются.

Возможно теперь, более, чем когда-либо в истории, тот выбор, который мы делаем в своей жизни, имеет далеко идущие последствия, и глобальные результаты, которые повлияют на сотни наших поколений в будущем. В свете обострения глобального напряжения современные исследования дают нам новую надежду и возрождают наше доверие к древним традициям, подсказывая нам, что мы можем "что-то предпринять" в связи с кажущимися нескончаемыми периодами жестокости и относительно будущего нашего мира.

Статистика показывает, что определённое число людей, соединённых в сфокусированное, объединённое сознание массовой вне конфессиональной молитвы, производит результат, который выходит за рамки комнаты или здания, где происходит молитва.

В дополнение к растущему числу свидетельств эти изыскания приходят к выводу, что, фокусируя во время молитвы наше чувство признательности и благодарности на том, что ответ на нашу молитву уже есть, мы имеем от этого определённый эффект, сказывающийся на качестве нашей жизни.

Учёные полагают, что связь между массовой молитвой и результатом этой молитвы существует благодаря феномену, известному как "полевой эффект сознания". Именно к этому полевому эффекту могут "подключаться" дети во всём мире. Вдобавок к этому, те, кто принимает политические решения, воздействующие на наше будущее и на направление, в котором развивается наш мир, связаны с теми же самыми полями молитвы, к которым мы получаем доступ во время Бдения. И это может оказать благотворное воздействие на решения, которые они принимают, даже без их прямого участия в молитве.

Утерянная практика молитвы, описанная в книге "Эффект Исайи", требует дальнейших более точных разъяснений относительно того, как применять такую молитву в своей жизни.

Понятно, что нет "правильного" или "неправильного" способа молиться. В своём простейшем виде молитва носит личностный характер, и способность к молитве — это врождённое качество каждого человека общаться с миром, друг с другом, и с высшим присутствием. Утерянная практика молитвы — это просто ещё один инструмент, или руководство, которое мы можем добавить к тем, которые у нас уже имеются.

 Утерянная практика молитвы, описание:

Утерянная практика молитвы является формой молитвы без слов, без внешнего выражения, в её основе лежит искренность чувства. Эта молитвенная практика взывает к нашему чувству сердечной признательности и благодарности за то, что ответ на молитву уже есть, уже существует, даже в том случае, если мир не предоставляет нам очевидных свидетельств этого.
В этом месте очень важна ясность:

Поскольку свидетельства говорят о том, что в нашем мире и в нашем теле отражается то, что мы думаем/чувствуем, нам должно быть совершенно ясно, что наши молитвы рождаются в сердце, а не в голове.
И вот по какой причине:

Логика нашего мозга действует в полярности — левое/правое полушарие; свет/тьма; хорошо/плохо; правильно/неправильно и т. д. Молясь "за" что-то, в нас создаётся сильное чувство — заряд — приказ о том, что должно или не должно быть. Физика же нашего полярного мира требует, чтобы в том случае, если в одной полярности создаётся нечто с неким зарядом, то в другой полярности точно также должна быть создана противоположность, чтобы уравновесить этот заряд.

Что это означает:
Молитва из головы

Когда мы молимся "за" что-то, мы используем умственный процесс двойственной логики! В то время как, основанные на мысли молитвы "за" Мир в Ираке, например, действуя скорее всего из лучших побуждений, проявляются, чтобы сотворить перемирие или исцеление в одном месте в заданное время, эти же молитвы непреднамеренно создают в другом месте, в другое время результат в точности противоположный тому Миру, который они намеревались создать!
Молитва из сердца

С другой стороны наше сердце не имеет полярности. В традициях коренных народов есть даже слово, которым они описывают безполярную объективность сердца, сердца, которое видит то, что "есть", а не судит, как должно быть. Это слово Шанти Ишта (Shante Ishta), что означает единственное око сердца. Когда мы делаем выбор (например, выбираем Мир) или исцеляем сердцем, то никаких полярностей оно при этом не создаёт, чтобы уравновесить наш выбор, точно так же, как нет у него "правого" и "левого" сердца.

Молитвой из сердца является чувство! Исследования показали, что признаки признательности и благодарности за Мир, который уже существует, создают "полевой эффект" — все, что может произойти из Мира, является Миром.

Для полной ясности, эта молитвенная практика НЕ направлена ни на какое-то конкретное место, ни к какому-то конкретному человеку, организации, стране, городу или событию. Эта форма молитвы НЕ пытается "сделать" так, чтобы что-то произошло где-то там, где жизнь предъявляет нам что-то, с чем мы не согласны. Древние понимали, что использовать молитву таким образом, является искажением нашего дара общения с Миром. Навязывать нашу идею о том, что и как должно быть, или не должно быть где-либо в мире, или с другим человеком является формой манипуляции, и неправильного использования имеющегося у нас дара молитвы.

Вместо молитвы о том, чтобы кто-то "выиграл"/"потерял"; "страдал" или "исцелился", у нас с вами есть возможность "почувствовать" признательность и благодарность за Мир и исцеление, которое уже существует. Мощь такой молитвы превосходит все выигрыши или проигрыши, давая нам возможность вознести условия нашего мира к новым реалиям, стоящим вне выигрыша/проигрыша. Поступая таким образом, мы открываем дверь тончайшему и вместе с тем могущественному принципу, который обеспечивает присутствие Мира и исцеления без навязывания своей воли делать так, а не иначе.

Выводы:

Если это разъяснение вам покажется слишком многословным, примите, пожалуйста, мои искренние извинения. Принцип прост: все, что может произойти из Мира, является Миром.

Мы приглашаем вас сплотиться с нами в моменте единства, мира, молитвы и возможности. За время, проведенное вместе, мы предложим силу жизни нашим детям и нашему миру, как в настоящем, так и в будущем. Огромное спасибо заранее, за вашу готовность сделать наш мир лучшим местом!

Благословения вам всем, истинного и прочного Мира!

Грэгг Брэйден 

Рубрики:  Мудрое
Заоблачное

Метки:  

Хрустящие шарики с мармеладом

Вторник, 26 Июля 2011 г. 18:23 + в цитатник
Это цитата сообщения ЖЕНСКИЙ_БЛОГ_РУ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Хрустящие шарики с мармеладом

4121583_14281987_f84cafa9de90 (500x375, 19Kb)

Очень люблю мармелад, а вот десерты из него собственного приготовления никогда не пробовала. Говорят вкусно, стоит попробовать приготовить вкусные и хрустящие шарики с мармеладом.

>>> ЧИТАТЬРЕЦЕПТ

Серия сообщений "Десерты,торты и пироженые":
Часть 1 - Десерт Стрелы купидона
Часть 2 - Пьяные груши
...
Часть 22 - Удивительно вкусный десерт: Пудинг с киселем
Часть 23 - Маковый кекс с ароматом лета
Часть 24 - Хрустящие шарики с мармеладом
Рубрики:  Рецепты

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Драгоценные камни и их соответствие различным планетам

Вторник, 26 Июля 2011 г. 18:18 + в цитатник

Драгоценные камни следует носить строго в соответствии с рекомендациями Ведического астролога. Неправильное ношение драгоценных камней может повлечь серьезные последствия.

У каждой планеты есть свой собственный драгоценный камень, из числа самых высококачественных и дорогих камней:

Солнце — рубин

Луна — жемчуг

Марс — красный коралл

Меркурий — изумруд

Юпитер —желтый сапфир

Венера — бриллиант

Сатурн —синий сапфир

Раху — гессонит

Кету - кошачий глаз

ЗАМЕНИТЕЛИ ДРАГОЦЕННЫХ КАМНЕЙ

Так как камни, перечисленные выше, — самые мощные (и самые дорогие), то дозволяется применять их менее дорогие и менее мощные заменители.

Солнце: Шпинель, гранат, солнечный камень, красный циркон, красный турмалин

Луна: Искусственно выращенные разновидности жемчуга, лунный камень Марс: Карнелиан, красная яшма

Меркурий: Аквамарин, оливин, нефрит, зеленый циркон, зеленый турмалин

Юпитер: Топаз, цитрин, желтый циркон, желтый турмалин Венера Белый сапфир, прозрачный циркон, прозрачный кварц, белый коралл

Сатурн: Ляпис-лазурь, аметист, бирюза, синий циркон, синий турмалин

Раху: Любой золотой гроссуларитовый гранат

Кету: другой кошачий глаз (как правило, кварцит)

В качестве заменителя драгоценного камня для Солнца я рекомендую гранат, который не столь дорого стоит и общедоступен. Для Луны подойдут искусственный жемчуг и лунный камень. Так как красный коралл выглядит роскошно, но стоит недорого, то замена ему, как правило, не требуется. Для Меркурия, вероятно, наилучшей заменой будет оливин — вулканическая порода глубокого залегания. Для Юпитера легкодоступный заменитель — цитрин. Для Венеры в качестве недорогого заменителя можно использовать прозрачный кристаллический кварц, тогда как белый сапфир по своим качествам мало чем уступает алмазу. Для Сатурна для повседневной носки прекрасно подойдет аметист.

Заменители для Раху бывают трех типов. Первый — это гроссуларитовый гранат типа гессонита. Второй — ярко-красный или кальциевый алюмогранат. Третий — гранат очень темно -красного или пурпурного оттенка. Последний принадлежит не к подлинным гессонитовым гранатам, а к миндалевидным гранатам. Некоторые считают, что миндалевидный гранат может быть полноценным заменителем гессонита (но я предпочитаю избегать его, так как это темный камень). Основной разновидностью кошачьего глаза для Кету является хризоберилл. В качестве заменителя можно использовать кристаллический кошачий глаз. Тигровый глаз не является достаточно сильным, чтобы использовать его как полноценный заменитель кошачьего глаза.

Автор: Давид Фроули .

Рубрики:  Нумерология, Астрология, Гороскопы, Чакры

Метки:  


Процитировано 4 раз
Понравилось: 1 пользователю

Возраст - не препятствие на творческом пути

Вторник, 26 Июля 2011 г. 17:25 + в цитатник

Вопрос: Знаешь, сколько мне будет лет, когда я наконец научусь играть на фортепьяно?

Ответ: Столько же, сколько будет, если не научишься.

"Я слишком стар для этого", как и "У меня на это нет денег", – очередная Великая Ложь, которой мы пользуемся, чтобы воздержаться от дальнейшего анализа и оставаться в творческом тупике.

Я слишком стар", – говорим мы себе, стремясь избежать переживаний, связанных с ударами по самомнению, неминуемыми для новичков.

"Я слишком стара, чтобы поступать на режиссерский факультет", – говорила я себе в тридцать пять. Когда я на него поступила, то обнаружила, что и правда старше своих однокурсников на пятнадцать лет. А еще я обнаружила, что у меня было намного больше жажды творчества, больше жизненного опыта и выше скорость обучения. Теперь, когда мне представилась возможность самой преподавать на таком же факультете, я вижу, что часто моими лучшими студентами становятся те, кто начал довольно поздно.

"Я слишком стар, чтобы быть актером", – часто жаловались мои студенты (не без доли артистизма). И они не всегда были рады услышать, что это не так. Блестящий актер Джон Махони попробовал себя в этой профессии. Сегодня, через десять лет с начала успешной карьеры, он занят на три фильма вперед и работает с лучшими режиссерами мира.

"Я слишком стар, чтобы быть писателем" – еще одна распространенная жалоба. В ней нет ничего, кроме себялюбивой чепухи. Рэймонд Чандлер начал публиковаться, когда ему было далеко за сорок. Превосходный роман "Жюль и Джим" был создан писателем, разменявшим восьмой десяток.

"Я слишком стар" – это всего лишь тактика уклонения. Ее всегда применяют для того, чтобы избежать встречи со страхом.

А теперь давайте посмотрим на другую сторону медали: "Я смогу позволить себе попробовать это, когда выйду на пенсию". Любопытная разновидность все того же стремления сохранить высокое самомнение. Современная культура прославляет молодежь и предоставляет ей свободу экспериментировать. Пожилыми она пренебрегает, но все-таки оставляет им право быть немного не в своем уме.

Многие творческие люди, застрявшие в творческом тупике, убеждают себя, что они и слишком стары, и слишком молоды, чтобы следовать за своей мечтой. Будь они свихнувшимися стариками, они бы попробовали. Будь они молодыми и глупыми – тоже. В любом случае, некоторое сумасшествие – необходимое условие для творческого порыва. Мы не хотим показаться чокнутыми. А проба чего-то подобного (что бы то ни было) в таком возрасте (каким бы он ни был) непременно покажется сумасбродством.

Да, может, и так.

Творчеством занимаются в мгновение настоящего, и это мгновение не имеет времени. Мы понимаем это, когда начинаем процесс творческого возрождения. "Я снова почувствовал(а) себя ребенком", – наверняка говорили вы после удачного творческого свидания. Дети непосредственны и безотчетны, мы, оказавшись в творческом потоке, – тоже.

 - "Сколько времени мне понадобится, чтобы научиться этому?" – спрашиваем мы себя, стоя на обочине желанного творческого пути.

 - "Может быть, год, чтобы добиться мастерства, – раздается ответ. – Как сложится".

Застрявшим в тупике художникам год – а то и несколько – может показаться целой вечностью. Но все дело в нашем самолюбии, которое играет с нами злую шутку, отговаривая браться за дело. Вместо того чтобы позволить себе творческие странствия, мы сосредоточиваем внимание на продолжительности путешествия. "Это так долго", – говорим мы себе. Может быть, однако каждый день – всего лишь еще один день, проведенный в движении, а если это движение направлено к нашей цели, тогда оно доставляет нам и огромное удовольствие.

В основе анорексии как уклонения от творчества лежит отрицание процесса. Нам нравится сосредоточиваться на мастерстве, которым мы уже овладели, или на произведении искусства, которое уже создали. Такое внимание к окончательному продукту пренебрегает тем, что творчество базируется на "делании", а не на "сделанном".

"Я пишу пьесу" – звучит куда более волнующе, чем "Я написал(а) пьесу", пусть второе обычно льстит самолюбию. "Я беру уроки актерского мастерства" намного интереснее, чем "Когда-то я брал (а) уроки актерского мастерства".

В некотором смысле творческий процесс никогда не подходит к концу. Невозможно научиться играть на сцене, потому что всегда есть чему еще учиться. Вероятно, нельзя закончить и съемку фильма, потому что вам всегда будет хотеться что-нибудь доделать и переделать, даже годы спустя. Если продолжать работать, вы будете знать, что могли бы сделать и что делать дальше. Это не значит, что выполненная работа ничего не стоит. Совсем наоборот. Это значит только то, что делать работу – значит намечать для себя путь к новой и более совершенной работе в будущем.

Когда мы сосредоточены на процессе, наша творческая жизнь сохраняет ощущение приключения. Когда же внимание обращено на конечный продукт, творческая жизнь может казаться бессодержательной и глупой. Мы наследуем одержимость результатом и убеждение, что цель творчества – производить законченные изделия от нашего потребительски настроенного общества. Такая установка загоняет все больше людей в творческий тупик. Как практикующие художники, мы иногда хотим поэкспериментировать с новой творческой идеей, но не знаем, куда она нас заведет. Мы беспокоимся, как это отразится на нашей карьере. Зацикливаясь на необходимости представить что-то в доказательство наших усилий, мы часто смиряем собственное любопытство. Каждый подобный поступок закрепляет нас в творческом тупике.

Ссылка на возраст как препятствие на творческом пути тесно связана с вредоносным мышлением, нацеленным на готовый продукт. Мы сами устанавливаем подходящий возраст для определенных событий: окончание вуза, поступление в институт, написание первой книги. Это искусственные рамки: наше эго требует от нас завершить что-то, когда в действительности мы хотели бы начать что-то новое.

"Если бы я не думал, что буду похож на идиота, сидя рядом с молодыми ребятами, то решился бы пойти на курсы импровизации".

"Если бы мое тело было хоть немного похожим на то, каким оно было двадцать лет назад, я бы записалась в школу танцев".

"Если бы я не думал, что семья будет считать меня старым дураком и козлом, я бы снова начал играть на фортепьяно. Я еще помню кое-что с музыкальной школы".

Если все эти отговорки потихоньку теряют свою убедительность для вас, тем лучше! Спросите себя, не пользовались ли вы сами аргументами такого рода. А потом задайте вопрос: сможете ли вы набраться скромности и заняться чем-нибудь, вопреки тому, что говорит вам ваше самолюбие?

Благо быть новичком – всегда наилучшая молитва творческого человека. Скромность и открытость новичка ведут к поиску новых открытий, а этот поиск – к достижениям. Все начинается с начала, с первого робкого шажка.

Автор: Джулия Кэмерон

Рубрики:  Рукоделие
Ценности и установки

Метки:  


Процитировано 2 раз

Поиск сообщений в LediLana
Страницы: 643 ... 28 27 [26] 25 24 ..
.. 1 Календарь